Публикации по теме «Родной язык» (2201-2220)

Сыйфат турында белемнәрне гомумиләштерү һәм системага салу. Укучыларның фикерләү сәләтен һәм бәйләнешле сөйләм телен үстерү. Белем алуга омтылыш, дәресләрдә активлык, мөстәкыйльлек, игътибарлылык булдыру.

2 нче сыйныфның рус төркеме өчен.

Белем бирү максаты( дәреснең предмет нәтиҗәсе):

Дустың турында сөйли белү күнекмәләрен камилләштерү, “Алма” хикәясендәге яңа сүзләр белән таныштыру, дөрес һәм сәнгатьле уку күнекмәләрен камилләштерү.

Үстерү максаты (дәреснең метапредмет нәтиҗәсе):

Укылган яки тыңланган мәгълүматның эчтәлегенә бәя бирә белү күнекмәләренә өйрәтү, парларда эшләп аралаша белү күнекмәләрен үстерү, үз фикерләрен әйтергә өйрәтү.

Үстерелешле максат: хәтерне яхшырту, логик фикерләүне камилләштерү

Тәрбияви максат: татар халкына ихтирам хисе тәрбияләү

Предмет нәтиҗәләре: Татар халык ашлары исемнәрен әйтә белү,истә калдыру.

Рус төркемендә укучы балаларга татар теле. IX сыйныф

Белем бирү процессы рус телендә алып барыла торган гомуми белем бирү оешмаларының 6 нчы сыйныфының татар төркемендә татар теле дәресе эшкәртмәсе. ФДББС таләпләренә җавап бирерлек итеп төзелгән бу дәрес эшкәртмәсендә тематик бүленештә бу дәреснең урыны, укыту-методик комплект,дәреснең максатлары, тибы,структурасы турында мәгълүмат, дәреснең технологик картасы, дәрестә куллану өчен презентация бар.

Максатлар.
1. «Кыш» темасы буенча өйрәнгән конструкцияләрне кабатлау, аларны монологта, диалогта кулланырга өйрәнү;

2. Укучыларның сөйләм телен, мөстә­кыйль фикер йөртү, нәтиҗә ясый, чагыштыра белү сәләтен, игътибарлылык­ларын үстерү.
3. Кыш ел фасылына мәхәббәт, әйләнә-тирәгә сакчыл караш тәрбияләү.

Мета: виявити рівень знань, умінь та навичок учнів з метою контролю та корекції; розвивати логічне й образне мислення, пам’ять, уміння висловлювати власні думки й аргументувати їх; виховувати кращі риси характеру.

4 нче сыйныфның рус төркеме өчен план.

АҢЛАТМА ЯЗУЫ

Әдәби уку предметыннан эш программасы түбәндәге өлешләрдән тора: аңлатма язуыннан, төп бүлекләрдән, белем һәм күнекмәләрне үз эченә алган программаның эчтәлегеннән, укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләреннән.

Белем бирү максаты: Исем сүз төркеме буенча белемнәрне ныгыту, системага салу. Фикер сәләтен үстерү максаты – яңа укыту алымнарын кулланып, укучыларның аралашу күнекмәләрен, мөстәкыйль фикер йөртү сәләтен, иҗади активлыкларын үстерүгә ярдәм итү; Тәрбияви максат –үзара хезмәттәшлек итү күнекмәләрен, мәрхәмәтлелек сыйфатларын тәрбияләү. КУУГ: коллектив фикер алышуда катнашу, бер-береңнең фикерен хөрмәт итәргә өйрәтү. ТБУУГ: логик фикерләү чылбырын булдыру, төп билгеләрне аерып күрсәтә белү. ШУУГ: үз уңышларың , уңышсызлыкларыңның сәбәпләре турында фикер йөртү.

Укажи слово – приветствие.

1. мәктәп

2. сәлам

3. сау бул

4. рәхмәт

 Мета: поглибити знання учнів про дієслово як частину мови; сформувати вміння шко­лярів відрізняти дієслово від інших частин мови; правильно визначати морфо­логічні ознаки, синтаксичну роль; уміти знаходити дієслова в тексті, розвивати.

Стихотворение для внеклассных мероприятий.

6 нчы класста сыйфат дәрәҗәләре темасын өйрәнү.

4 нче сыйныфның татар төркеме өчен календарь-тематик план.

3. Казандагы Г. Тукай музеенда шагыйрьнең нинди шәхси әйберләре саклана?

1. Шәхси кара түбәтәе. 1908 нче елда басылып чыгачак китабы өчен аны киеп фотога төшә.

2. Көмештән эшләнгән җиң каптырмалары.

3. Шагыйрьнең юл кәрзине.

4. Газизә апасы бүләк иткән фаянс тартмачык.

5. Тимер карандаш савыты.

Укучыларның сүз төркемнәре буенча белемнәре тикшерелә.

Маршрут бит

Дәрес максатлары:

- укучылар белән берлектә яңа белемнәр ачу, бер һәм күп мәгънәле сүзләрнең мәгънәләрен аңлау;

- бер һәм күп мәгънәле сүзләрне аера белергә өйрәнү;

- туган телгә хөрмәт тәрбияләү, бер- берең белән парларда, группада эшләү өчен коммуникатив культура тәрбияләү өчен шартлар тудыру.

2 нче сыйныфның рус төркеме өчен дәрес планы.